علی کاشفی خوانساری داور جشنواره‌های قصهگويي گفت: موفقیت در قصهگويي باید جایی خارج از جشنواره دنبال شود و هدف قصهگويي برنده شدن در جشنواره‌ها نیست.به گزارش پایگاه اطلاع رسانی هنر شیراز ، علی کاشفی خوانساری در جمع مربیان عضو انجمن قصهگويي کانون فارس نکات کاربردی قصهگويي را برای مربیان بازگوکرد.
نهاد کتابخانه های عمومی کشور به منظور ارج نهادن به سنت قصه گويي، گسترش خدمات جمعی کتابخانه ها و ایجاد انگیزه مطالعه در کودکان دومین دوسالانه جشنواره قصه گويي با عنوان «نهال امید» را برگزار می‌کند.جهت کسب اطلاعات بیشتر به سایت www.iranpl.ir مراجعه فرمائید.
نهاد کتابخانه های عمومی کشور به منظور ارج نهادن به سنت قصه گويي، گسترش خدمات جمعی کتابخانه ها و ایجاد انگیزه مطالعه در کودکان دومین دوسالانه جشنواره قصه گويي با عنوان «نهال امید» را برگزار می‌کند.جهت کسب اطلاعات بیشتر به سایت www.iranpl.ir مراجعه فرمائید.
مورخ خرداد 98 قصه گويي و قصه سازی در كتابخانه پریخان صورت گرفت بدین صورت كه قصه و دیو قصه گويي شد و پایان قصه باز گذاشته شد تا كودكان با تخیل خود ادامه داستان را بنویسند و همچنین تصاویری در اختیارشان قرار داده شده تا قصه متناسب با تصویر را در ذهن خلق و بر روی برگه بیاورند. در آخر هم به گروهی كه بهترین قصه از لحاظ جمله سازی درست ، جزییات بیشتر، تخیل بیشتر جایزه دفترچه یادداشت داده شد.
آموزش و یادگیری فرآیندی است،که هميشه در زندگی آدمی جریان دارد و محدود به دوران خاصی از زندگی نمیشود. امروزه شاهد پیشرفت روزافزون زندگی و ورود رسانههای جدید در حیطه آموزش میباشیم اما هیچ کدام از آنها توان رقابت با اولینشیوه آموزش یعنی لالایی و قصه گويي را ندارند. لالایی و قصه گويي هنری ارزشمند است که نه تنها رابطه عاطفی میان مادر و کودک را استحکام میبخشد بلکه در تقویت اعتماد به نفس، یادگیری زبان، افزایش رشد شناختی و مهارتهای حرکتی مؤثر
در روز یکشنبه مورخ 21 مردادماه 97 و بمناسبت سالروزط شهادت امام محمد تقی علیه السلام نشست قصه گويي با حضور دانش آموزان دختر مقطع ابتدایی عضو کتابخانه دراین محل برگزار شد . هدف از برگزاری این نشست آشنایی دانش آموزان با زندگی پربار و شخصیت والای امام نهم شیعیان بود .
چهرشنبه 5/3/95 كتابخانه عمومی كلشتر اقدام به برگزاری كلاس قصه گويي نمود . دراین كلاس كودكان مهدكودك قندوعسل . گروه پیش دبستانی وكودكان مقطع اول و دوم مدرسه امیر كبیر شركت نمودند . قصه گويي این مراسم توسط مربی محترم سركار خانم سارا صادقپور انجام شد .
شایان ذكر استه كه قصه گويي برای كودكان از فواید بسیاری برخوردار است.ازجمله
1-سطح فكر كودكان بالاتر میرود .
2-گنجینه لغاتش كامل تر میشود .
3- كودك افق .و اهداف جدید و بهتری پیدا میكند .
4-آمادگیش برای درس
جشنواره قصه گويي مرکز گله دار با حضور اعضا و مادرانشان با برنامه های تلاوت قرآن و پخش سرود ملی و خواندن آواز توسط عضو مرکز و قصه گويي اعضا و مادران و برپایی نمایشگاه آثار اعضا و تقدیر از اعضای فعال مرکز در امر قصه گويي از دیگر برنامه های مرکز گله دار در این روز بود
مسئول كتابخانه ی عمومی امام الرحمه (ع) نایین با حضوردر مجتمع فرهنگی دارالقران روستای هماباد علیا جهت تبلیغ جشنواره ی رضوی و با تبلیغ در كانال های اطلاع رسانی روستا و مساجد اقدام به جذب اهالی روستا به كتابخانه و حضور در بخش الكترونیكی جشنواره نمود.خانم رضایی همچنین با برگزاری جلسات قصه گويي و نقاشی برای اعضای كودك و نوجوان زمینه را برای حضور بیشتر اعضای كودك كتابخانه در بخش نقاشی فراهم نمود .قصه گويي و نقاشیقصه گويي و نقاشی در مجتمع ف
و زندگی تحریم شد مثل هميشهشاعر به تو تقدیم شد مثل هميشهبین خودش.و زندگی هی گیرمی کردو از وسط تقسیم شد مثل هميشه!امروز دیدم مرد را، چه روز خوبی!و وارد تقویم شد مثل هميشه! ترا من دوست دارم عاشقم باش »: گفتیو مرد هم تسلیم شد مثل هميشهآینده ای که باید از آن مرد می ساختدر ذهن زن ترسیم شد مثل هميشه :یک بازی تازه به نام عشق و بعدا
از هم جدا خواهیم شد مثل هميشه
*ترانه مثل هميشه از کتاب فرشته ها خود کشی کردند*
به گزارش پایگاه اطلاع‌رسانی نهاد کتابخانه های عمومی کشور، جشنواره منطقه‌ای قصه گويي نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور که با هدف ترویج قصهگويي به عنوان ابزاری تربیتی و فرهنگی در کتابخانه‌ها، شناسایی کتابداران قصه‌گو و ارزیابی میزان توانمندی و مهارتهای آنان، سنجش مهارت‌ها و کارآمدی کتابداران در امر قصهگويي و همچنین توسعه و ترویج فرهنگ قصهگويي طی دو روز (سه شنبه ۲۵ و چهارشنبه ۲۶ دی ماه) به میزبانی استان گیلان برگزار شد، با معرفی برگز
داستان کودکانه تنها برای لذت بخشی و افزایش قدرت تخیل و توانایی های شنوایی و کلامی کودک نیست، بلکه در کلاس درس از قصه گويي برای انتقال مفاهیم اجتماعی بهره می گیرند. با استفاده از ادبیات و داستان های کودکان می توان مهارت های ارزشمندی را در زمینه رفتارهای اجتماعی به کودکان آموزش داد. این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی قصه گويي بر مهارت های اجتماعی دانش آموزان پسر پایه سوم ابتدایی شهرستان کرج با روش نیمه آزمایشی در قالب یک طرح پیش آزمون - پس آزمون و
بسترم عطر تو را کم داردو شانه های خالیم ریزش گیسوانی که چون دریابر ساحل بودنم بوسه های مهر مینواختکم دارم یک جام صداقت و یک سجاده راستی رادیریست که نمازم قضا میشودگويي بر گلدسته لحظه های این تکرارکسی دیگر نماز عشق راموذن نیستبسترم عطر تو را کم داردو لیک در این ازدحامطبلها از ترانه عشق غوغا میکنندچه خالیست وسعت بی انتهای عشقدلم میگیردآنطرف در روزمرگی روزهای خاکستریسایه هایی لرزان حتی نشانی دیگر از خود نمیگیرندبسترم عطر تو را کم داردمیدان
دانلود کتاب قصه گويي و نمایش خلاق علی محمد پشت دار علوم تربیتی پیام نور pdf
دانلود فایل
دانلود کتاب قصه گويي و نمایش خلاق - علی محمد پشت دار - .https://downloadsfiles.ir › سایر محصولات۸ خرداد ۱۳۹۹ — دانلود فایل دانلود کتاب قصه گويي و نمایش خلاق - علی محمد پشت دار - علوم تربیتی پیام نور - pdf از سایت دانلود فای بصورت رایگان - کلمات .
دانلود کتاب قصه گويي و نمایش خلاق - علی محمد پشت دارhttp://seven.elmpdf.ir › دانلود-کتاب-قصه-گويي-و-نمای.دانلود کتاب قصه گويي و نمای
برنامه قصه گويي در بخش کودک کتابخانه عمومی الهیه توسط خانم شامی به اجرا درآمد در ابتدا کاردستی فرفره به کودکان آموزش داده شد اجرای قصه و شعرخوانی ادامه این برنامه بود سپس جشنواره رضوی توسط همکاران کتابخانه به کودکان توضیح داده شد و کودکان در نقاشی جشنواره رضوی شرکت کردند.
قصه گويي برای کودکان می تواند قدمی ابتدایی برای یادگیری های آکادمیکی باشد. بسیاری از کودکان عادت دارند که کارها را از روی عادت یاد بگیرند و فهم درستی از آن ندارند. قصه گويي به صورت فعالیتی منظم می تواند باعث شود که کودکان شما از آن چیزی که می شنوند درک درستی داشته باشند و از آن لذت ببرند. قصه خوانی هم چنین به آنها کمک می کند که در صحبت کردن مسلط شوند. خواندن و گوش دادن مرتب باعث می شود که آنها به سخنران های مسلطی تبدیل شوند.
شیراز- علی کاشفی خوانساری در جمع مربیان کانون فارس گفت: قصهگويي هنر بدون زمان و مکان است.به گزارش خبرنگار مهر، نشست قصهگويي با حضور مربیان، مربیان مسئول و کارشناسان اداره کل کانون فارس با حضور سید علی کاشفی خوانساری ظهر چهارشنبه در شیراز برگزار شد.کاشفی خوانساری که در گردهمایی عمومی مربیان، مربیان مسئول و کارشناسان کانون فارس حضور داشت مطالب مهمی را درباره هنر قصهگويي برای مربیان بازگو کرد.
علاقه و رغبت به مطالعه، ریشه در دوران خردسالی و تلاش والدین برای ترغیب کودک به و قصه و قصه خوانی برای کودک دارد. کودک خردسال از شنیدن زمزمه آهنگین مادر و قصه گويي او لذت فراوانسمعک تهران صفیر می برد. پس از دو سالگی کودک علاقه فراوانی به تماشای کتابهای مصور از خود نشان می دهد. باید توجه داشت که در این دوره کتابهایی با تصاویر بزرگی از انسانها، جانوران و دیگر اشیای آشنا با رنگهای روشن در اختیار کودکان گذاشته شود.
به هنگام تماشای این تصاویر کودک
کلاس قصهگويي و کاردستی با روخوانی و قصهگويي کتاب در کتابخانه شهدای لواسانات
روز چهارشنبه مورخ 3 بهمن ماه 1397 ساعت 16 الی 30/15 کلاس قصه گويي و کاردستی با حضور سرکار خانم راحله امینی، مربی قصه گويي و کاردستی و تعداد 10 نفر از اعضای کودک و نوجوان، درمحل کتابخانه برگزار شد.
روخوانی کتاب" ستاره وماه" نوشته عباس حسن موزانی و نیز ساخت کاردستی " تابلوگل " از فعالیتهای این جلسه بوده است.
پیشینه تحقیق و مبانی نظری قصه گويي فصل دوم پایان نامه،پیشینه،ادبیات پژوهش ،کارشناسی ارشد روانشناسی،مفهوم ،مبانی نظری،مبانی نظری وپیشینه تحقیق پیشینه تحقیق و مبانی نظری قصه گويي دارای 36 صفحه وبا فرمت ورد وقابل.
The post پیشینه تحقیق و مبانی نظری قصه گويي appeared first on خرید ملودی.دانلود رایگان فایل
پاورپوینت روش قصه گويي
دانلود پاورپوینت با موضوع روش قصه گويي، در قالب ppt و در 10 اسلاید، قابل ویرایش. بخشی از متن پاورپوینت: قصه گويي مهمترین راه ارائه برخی مفاهیم و پیام ها ی آموزشی به کودکان و نوجوانان است. با شنیدن قصه به خواندن آن .
مهسا علی میرزاییهمان‌قدر که قصه گويي برای کودکان مهم است، اجرای درست آن نیز اهمیت دارد. شش نکته‌ای که در ادامه بیان میشود به شما کمک می‌کند تکنیک‌ها قصه گويي را به‌خوبی درک کنید و قصه گوی بهتری شوید.به این نکته‌ها هنگام قصه گويي برای کودکان توجه کنید 1. میزان طولانی بودن داستانداستان نه باید خیلی کوتاه باشد و نه خیلی طولانی. یک داستان خیلی کوتاه شاید نتواند پیام را به‌درستی منتقل کند و یک داستان بلند هم شاید برای کودکان
مهسا علی میرزاییهمان‌قدر که قصه گويي برای کودکان مهم است، اجرای درست آن نیز اهمیت دارد. شش نکته‌ای که در ادامه بیان میشود به شما کمک می‌کند تکنیک‌ها قصه گويي را به‌خوبی درک کنید و قصه گوی بهتری شوید.به این نکته‌ها هنگام قصه گويي برای کودکان توجه کنید 1. میزان طولانی بودن داستانداستان نه باید خیلی کوتاه باشد و نه خیلی طولانی. یک داستان خیلی کوتاه شاید نتواند پیام را به‌درستی منتقل کند و یک داستان بلند هم شاید برای کودکان
در میان فرمت های مختلف داستان ها، قصه صوتی برای کودکان جذابیت های خاص خود را دارد. این که یک داستان از روی کتاب یا هر فرمت دیگری، به شکل صدا و صوت برای کودکان روایت شود، و کودک به جای هر شخصیت صدای خاصی را بشنود، ارتباط کودک با داستان را عمیق تر کرده و باعث می شود کودک داستان را بهتر درک کند و تمرکز حواس کودک را بالا می برد.طبق سخنی از افلاطون، فیلسوف بزرگ یونانی، تاثیری که روایت داستان ها روی تربیت و پرورش کودک دارند، به مراتب بیشتر از تربیت ه
انجمن ادبی فرتاش کارگاه یک روزه با هدف ترویج فرهنگ کتابخوانی و قصهگويي ،
باهمکاری موسسه داستان طلوع جمعه در روستای سنجگان برگزار کرد.
در این کارگاه مربیان ضمن اجرای برنامه های فرهنگی ، کتابخوانی و قصهگويي و معرفی آثار تاریخی روستای سنجگان و، وجود درخت آرزوها در این روستا پرداختند.
این نشست مورخ ۱۴۰۱/۰۵/۲۸ با حضور زهرا عبدی نویسنده کودک و نوجوان و
ادامه مطلب
می‌خواستم بدانم چرا بخت و اقبال هميشه در خانه بعضی‌ها را می‌زند، اما سایرین از آن محروم می‌مانند. به عبارت دیگر چرا بعضی از مردم خوش‌شانس و عده دیگر بدشانس هستند؟ چرا برخی مردم بی‌وقفه در زندگی شانس می‌آورند درحالی که سایرین هميشه بدشانس هستند؟ ادامه مطلب.
قصه گويي زهرا رحیمی با موضوع کرونا ویروس که با همکاری کانون پرورش فکری کودکان ونوجوانان استان یزد وانجمن قصه گویان سروش تولید گردید.که به شکل قصه گويي 90ثانی.ایده دانلود بانک لینک های دانلود فیلم ، دانلود سریال و دانلود آهنگ میباشد.
قصه گويي زینب محمدیاری با موضوع کرونا ویروس که با همکاری کانون پرورش فکری کودکان ونوجوانان استان یزد وانجمن قصه گویان سروش تولید گردید.که به شکل قصه گويي 90.ایده دانلود بانک لینک های دانلود فیلم ، دانلود سریال و دانلود آهنگ میباشد.
قصه کودک شبقصه های کودکانه شب قبل از خوابیکی از کارهایی که تدریس را هم برای معلم و هم برای دانش آموز دلچسب می کند قصه گويي است .این مقاله به شما می گوید که : چرا قصه بگوييم؟ چه قصه ای بگوييم؟ چگونه قصه بگوييم؟الف – چرا قصه بگوييم؟یخ کلاس را میشکند وبرای شروع سال تحصیلی یا شروع هرجلسه تدریس خیلی مناسب است.نسبت به سایر روش ها ی تدریس ساده تر و موثر تر است.لطافت به وجود می آورد. چون دانش آموز قصه را معمولا از آدم های دوست داشتنی شنیده است
مهارت های قصه گويي:
قصّه‌گويي(Story telling) هنر است. همان‌قدر که قصّه‌گويي» برای کودکان و نوجوانان مهمّ است، اجرای درست آن نیز اهمیّت دارد. این مهارت و شیوه آموزشی، مناسب برای گروه هدف؛ کودکان، نوجوانان و هم چنین افرادی که تجربه کمی دارند، جهت تفهیم بیش تر مطالب می باشد. در این شیوه و مهارت مربّی، محتوای آموزشی را به وسیله کاراکترها و شخصیت های قصّه به صورتی هنرمندانه و ظریف» به گروه هدف منتقل می نماید. تسلّط هرچه بیش تر مربّی به محتوای قص
درباره این سایت